Appel à candidatures pour le recrutement d’un Conseiller ou
d’une Conseillère technique en politiques éducatives pour la
Division « Appui au changement et aux instances » du Programme
d’appui au changement et à la transformation de l’éducation (ACI-
PACTE) de la CONFEMEN

Recrutement d’un conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-ACI-PACTE

APPEL À CANDIDATURES POUR LE RECRUTEMENT D’UN CONSEILLER OU D’UNE CONSEILLÈRE TECHNIQUE EN POLITIQUES ÉDUCATIVES POUR LA DIVISION APPUI AU CHANGEMENT
ET AUX INSTANCES DU PROGRAMME D’APPUI AU CHANGEMENT ET À LA TRANSFORMATION DE L’ÉDUCATION (ACI- PACTE) DE LA CONFEMEN

Titre du poste : Conseiller ou conseillère technique en politiques éducatives pour la Di-
vision « Appui au changement et aux instances » du Programme d’ap-
pui au changement et à la transformation de l’éducation (CT/ACI-
PACTE)
Organisation : Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements
de la Francophonie (CONFEMEN)
Lieu d’affectation : Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN
Dakar, Sénégal
Classe : Contractuel sur projet, grade L1/L2 ou P1/P2 (selon expérience et fai-
sabilité)
Durée du contrat : Contrat sur projet de 2 ans, assorti d’une période d’essais de six (6)
Responsable hiérar-
chique
Date limite d’envoi des
candidatures
mois, et renouvelable sous conditions et selon disponibilité des finan-
cement
Coordonnatrice ou Coordonnateur du Programme d’appui au change-
ment et à la transformation de l’éducation (PACTE)
Le 12 janvier 2026 à 23h59 GMT
1. CONTEXTE
La Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie
(CONFEMEN), créée depuis 1960 et regroupant 44 États et gouvernements, est une
organisation internationale dont les missions essentielles sont d’assurer : (i) le suivi de
l’évolution des systèmes éducatifs par la veille informationnelle ; (ii) la production de données
utiles à la prise de décision, le dialogue politique, l’innovation et le partage d’expériences
entre les ministres et experts de l’éducation ; (iii) l’accompagnement des États et
gouvernements membres dans la mise en œuvre des actions nécessaires au développement
de politiques éducatives inclusives et de qualité.
Depuis sa création en 1960, et conformément à ses différentes missions, la CONFEMEN
accompagne les États et gouvernements membres dans l’amélioration de la qualité de
l’éducation et du pilotage du système éducatif. Elle intervient actuellement à travers deux
programmes phare : le Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN
(PASEC) créé en 1991 qui produit régulièrement des données probantes sur les
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apprentissages, notamment à travers d’évaluations comparatives internationales, pour aider
à la prise de décision dans le pilotage du système éducatif ; et le Programme d’appui au
changement et à la transformation de l’éducation (PACTE), créé en 2022 lors de la 59ème
Conférence ministérielle de la CONFEMEN tenue à Rabat, et dont le rôle est, d’une part, de
réaliser des études prospectives complémentaires aux données produites par le PASEC, et
d’autre part, de mener des activités de dialogue, de partage d’expériences et d’innovations
(notamment à travers le centre KIX Afrique21) et d’appui aux pays pour les actions pilotes de
transformation de l’éducation. Ses interventions s’inscrivent dans les domaines comme
l’assurance qualité de la formation des enseignants, la qualité des ressources éducatives
(manuels scolaires, numérique éducatif), l’éducation et la protection de la petite enfance
(EPPE), le numérique éducatif (notamment à travers l’initiative Imaginécole), le
développement des alternatives éducatives en lien avec la formation technique et
professionnelle et l’employabilité des jeunes). Par ailleurs, ce programme joue aussi un rôle
important, en collaboration avec le Bureau du Secrétaire général et en complément des
activités du PASEC, dans renforcement de la visibilité internationale de l’institution en
assurant les relations avec les instances de la Francophonie, l’organisation des réunions des
instance dirigeantes de la CONFEMEN et en contribuant à la participation active de la
CONFEMEN aux grands sommets mondiaux.
Compte tenu de l’envergure que prend le PACTE et du besoin d’en renforcer les ressources
humaines, la CONFEMEN procède au recrutement d’un conseiller technique pour la division
Appui au changement et aux instances (ACI) du PACTE.
2. DESCRIPTION DU POSTE
Le/la Conseiller(ère) technique est recruté(e) au sein du PACTE afin de participer à la mise en
œuvre des activités de la division appui au changement et aux instances. Ses principales
missions consistent au conduire la mise en œuvre, d’une part, d’action pilotes concrètes de
transformation et de renforcement des capacités institutionnelles des acteurs nationaux de
l’éducation, et d’autre part, d’activité de partage d’expérience et d’innovation, principalement
dans les domaines de la qualité des enseignants, du numérique éducatif, des alternatives
éducatives, de l’éducation et la protection de la petite enfance ou autres action d’appui aux
politiques éducatives des États et gouvernements membres.
Placé(e) sous la responsabilité du/de la Coordonnateur(trice) du Programme d’appui au
changement et à la transformation de l’éducation (PACTE) et sous le contrôle hiérarchique
direct du/de Chef(fe)de la division Appui au changement et au instances (ACI), il/elle est
chargé(e) de :
- contribuer à la conception et la mise en œuvre, dans les États et gouvernements membres
et à partir des productions de la CONFEMEN, d’actions pilotes de transformation de
l’éducation principalement en lien avec le numérique éducatif dans le cadre de l’initiative
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Imaginecole ainsi que dans un ou plusieurs autres domaines : alternatives éducatives,
éducation et protection de la petite enfance, appui aux réformes curriculaires (diversité
linguistiques et culturelles) ;
- contribuer à l’élaboration et la mise en œuvre d’activités de renforcement des capacités
des enseignants et des acteurs du système éducatif des États et gouvernements de la
CONFEMEN, dans les domaines d’intervention du PACTE (notamment à travers le centre
KIX Afrique 21) : renforcement institutionnel, partage d’innovations, d’expériences et/ou
de bonnes pratiques en éducation et formation, pour les acteurs de l’éducation ;
- contribuer à l’élaboration des documents de réflexion et d’orientation (DRO), notes de
politiques éducatives, notes conceptuelles et autres documents techniques en lien avec
les activités de la division et veiller à leur utilisation pour l’aide à la prise de décision et la
conduite du changement à travers des actions pilotes ;
- assurer, en lien avec les autres membres du STP, l’organisation intellectuelle, technique et
matérielle des réunions des instances de la CONFEMEN (Conférence Ministérielle,
réunions du Bureau ou des correspondants nationaux…) ainsi qu’au suivi et à
l’accompagnement de la mise en œuvre des recommandations formulées ;
- organiser des ateliers sur le partage d’expériences sur les thématiques prioritaires de
développées par l’OQE ;
- assurer la préparation intellectuelle, technique et matérielle de la participation de la
CONFEMEN aux réunions des instances de la francophonie, aux rencontres scientifiques
et autres évènements auxquels la CONFEMEN est invitée dans le cadre du partenariat ;
- accompagner le Secrétaire général dans les réunion des instance ou les activités organisés
par les organisations internationales et autres institutions partenaires
- contribuer à la planification et la bonne gestion administrative, technique et financière des
projets de transformation de l’éduction relevant de la division ou du PACTE ;
- contribuer à la communication efficace avec les parties prenantes des activités du PACTE
ainsi que pour la visibilité et la mise en valeur des activités et des résultats de la division ;
- exécuter toute autre tâche qui seraient confiée par la hiérarchie, en rapport avec les
missions de la CONFEMEN et les domaines de compétence du poste.
3. CRITÈRES À REMPLIR PAR LE/LA CANDIDAT(E)
Nationalité
Être ressortissant(e) d’un État ou gouvernement membre de la CONFEMEN.
Éducation
- Avoir un diplôme de niveau Master (Bac + 5) minimum dans un domaine de compétence
en éducation (sciences de l’éducation, Sciences sociales et humaines) ou en gestion de
projet et/ou conduite du changement dans le domaine de l’éducation et la formation ou
dans tout autre domaine jugé équivalent.
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- Un doctorat en sciences de l’éducation ou dans un domaine équivalent serait un atout.
Expérience professionnelle
- Au moins cinq (05) ans d’expérience dans la conduite de projet ou programmes de
transformation dans l’administration des ministères de l’Éducation des États et
gouvernements membres, des institutions privées ou des organisations sous-régionales
ou internationales de l’éducation.
- Au moins 3 ans d’expérience dans la conduite de projets et programmes dans un ou
plusieurs des domaines d’intervention du PACTE : la qualité des ressources éducatives
(dont le numérique éducatif), alternatives éducatives en lien avec la formation
professionnelle et l’employabilité, l’éducation et la protection de la petite enfance,
langues et diversité culturelle dans l’éducation, etc.
- Une très bonne expérience dans le plaidoyer et l’animation du partage d’expérience et de
bonne pratique, l’accompagnement et l’aide à la décision et à l’action.
- Une très bonne expérience dans l’organisation de grandes rencontres et manifestations
au sein d’institutions internationales de l’éducation ou dans la haute administration de
l’éducation au plan national serait un atout.
Aptitudes et compétences
- Excellente maîtrise des enjeux et problématiques de l’éducation en lien avec les domaines
d’intervention du PACTE : alternatives éducatives, éducation et protection de la petite
enfance, ressources éducatives (manuels scolaires et numérique éducatif), etc.
- Bonne maîtrise des méthodes de production et d’analyse des données en éducation
(approches qualitatives et/ou quantitatives) ainsi que leur utilisation dans le plaidoyer, le
partage d’expérience et de bonne pratiques et l’aide à la décision ;
- Bonne connaissance du fonctionnement de l’administration de l’éducation et des
systèmes éducatifs dans les Etats et gouvernements de la CONFEMEN ;
- Bonne connaissance du fonctionnement des instances de la francophonie et des
organisations internationales et multilatérales de l’éducation et de la formation ;
- Bonne maîtrise des relations avec les acteurs des systèmes éducatif des Etats et
gouvernements membres ainsi que les instances de la francophonie et des organisations
internationales et multilatérales de l’éducation et de la formation ;
- Très bonnes compétences dans la démarche de projets, particulièrement dans les
domaines des alternatives éducatives, de l’éducation et la protection de la petite enfance,
ou des ressources éducatives (manuels scolaires, numérique, etc.) ;
- Compétence en matière d’aide à la décision et conduite du changement dans le domaine
de l’éducation formelle et/ou non formelle
- Parfaite maîtrise du français et bonne maîtrise de l’anglais dans un contexte professionnel.
- Capacité à travailler sous pression et dans un environnement multiculturel ;
- Excellente capacité rédactionnelle et communicationnelles ;
- Esprit d’initiative, disponibilité, aisance relationnel et aptitude au travail en équipe ;
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- Curiosité intellectuelle, sens critique, rigueur et fiabilité.
4. PROCÉDURE
Un premier examen des dossiers de candidatures sera effectué pour une présélection. Seul(e)s
les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour un test écrit, en cas de besoin, et
un entretien en visioconférence. Une attention particulière sera accordée aux candidatures
féminines.
5. COMMENT POSTULER
Les candidat(e)s intéressé(e)s doivent faire parvenir par voie électronique un dossier
comprenant :
- Une lettre de motivation ;
- Un curriculum vitae complet ;
- Des photocopies légalisées (scannées si par voie électronique) des diplômes ;
- Deux lettres de recommandation et contacts de personnes de référence ;
- Un résumé ainsi que la page de garde, l’introduction, la conclusion et le plan du mémoire
du diplôme de niveau bac+5 obtenu ou de la thèse de Doctorat ;
- Les liens internet ou les copies électroniques d’articles publiés et des justificatifs des
expériences évoquées dans le dossier.
Tout le dossier de candidature est à envoyer par voie électronique à
confemen@confemen.org au plus tard le 12 janvier 2026 à 23h59 UTC.
Prière d’indiquer en objet : « Recrutement CT-ACI/PACTE ».
Pour toute information complémentaire, écrire à : confemen@confemen.org
Adresse du Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN
Complexe Sicap, Point E Immeuble C,
3ème étage, Avenue Cheikh Anta Diop, BP 3220
Dakar (Sénégal)
Téléphone : (221) 33 859 29 79 / (221) 33 859 29 91
Vu pour approbation et diffusion
Le Secrétaire général de la CONFEMEN
Professeur Abdel Rahamane BABA-MOUSSA
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