OFFRE D'EMPLOI - Education and Child Protection Officer, IRC International Rescue Committee CAMEROON, ONG

Requête nº: req45970

Intitulé de poste: Education and Child Protection Officier

Secteur d’activité: Éducation

Type de contrat: Régulier

Taux d’occupation: Plein temps

Ouvert aux expatriés: Non

Lieu de travail: Kousseri, Cameroon

modalités de travail:

Descriptif du poste


Description générale du poste

 L’Education and Child Protection Officer sera basé à Kousseri. Il devra être flexible à la mobilité dans d’autres zones d’intervention suivant les besoins du projet et rapportera á l’Education and Child Protection Manager. Son rôle est d’assurer la qualité dans la mise en œuvre des activités à travers la supervision des assistants, la formation des équipes.

 

L’Education and Child Protection Officer aura en charge la mise en œuvre du projet Education dans le milieu formel et informelle conformément à la vision, stratégie, conception, mise en œuvre et gestion du programme d’éducation au Cameroun. Il/elle travaillera directement avec les autorités éducatives et les bénéficiaires. Il/elle sera responsable pour s’assurer que les activités d’éducation sont délivrées en faveur des enfants et jeunes dans les écoles et/ou centres informelles conformément aux principes et procédures de IRC, aux objectifs du projet et aux normes internationales. Il/elle a la responsabilité directe de la mise en œuvre des activités au niveau des écoles et de la communauté. Le projet prévu porte sur des activités de tutorat et comprend des liens étroits avec les Associations Mères Enfants (AME) et les Comités de Gestion des écoles. L’officier va assurer l’implémentation du programme Éducation y compris la planification et exécution des activités sur terrain. Il/elle sera responsable de coordonner avec les parties prenantes clés, les autres projets IRC, les agences externes et personnel local dans les environs en matière d’éducation tout en s’assurant que les activités du programme Éducation sont proportionnelles aux besoins des enfants.

 

L’Education and Child Protection Officer recevra un coaching de l’Education and Child Protection Manager dans l’exercice de ses fonctions afin d’accroitre ses connaissances et compétences dans le domaine de la protection de l’enfant. il doit avoir une compréhension de la complexité du travail avec les enfants, ainsi qu’un degré important d’énergie et d’initiative. Il doit être capable d’identifier et de répondre aux besoins des enfants, de maintenir en toutes circonstances un haut degré de confidentialité et de faire respecter le protocole de gestion de cas en place et si nécessaire à établir de nouvelles mesures de gestion des cas pour les enfants vulnérables aux abus, à l'exploitation, à la négligence et à la violence. Il/elle devra superviser et soutenir les interventions psychosociales, notamment le programme de parentalité positive, le programme de soutien aux adolescents et leur famille en situation d’urgence, l’Apprentissage Socio Émotionnel et les activités psychosociales de groupe.

Objectifs du poste

 

L’Education and Child Protection Officer sera chargé de :

Qualité technique

Fournir des conseils quotidiens sur les activités de gestion de cas aux travailleurs sociaux, conformément aux outils et procédures standards.

Veiller à ce que les activités soient réalisées d’une manière efficace et efficiente

Assurer une communication régulière avec l’Education and Child Protection Manager  pour la mise à jour des réalisations et les défis

Participer aux activités du projet en lien avec le soutien aux écoles formelles. Y compris, mais sans s'y limiter : l'observation des besoins dans les écoles, l’appui de la formation des directeurs d'école et des enseignants dans l'approche "Healing Classrooms"/Classe de Bien Être de l'IRC, et l'engagement avec les structures scolaires telles que les APEEs ou les comités de gestion des écoles, et les chefs traditionnels.

Soutenir la mise en place du programme académique pour les enfants inscrits au Programme d’Éducation Accélérée (PEA)

Soutenir la formation des enseignants des écoles cibles dans l'approche "Healing Classrooms"/ Classe de Bien Être de l'IRC

S’assurer de l’existence des forums réguliers visant l’interaction avec la communauté et que les interventions du projet sont socialement acceptables.

Donner des conseils journaliers en ce qui concerne la mise en œuvre du projet conformément aux normes et procédures

S’assurer que les enregistrements quant à la présence des enfants/ jeunes et enseignants/ facilitateurs sont réguliers et inclus dans les rapports mensuels

Soutenir la création et le renforcement des comités de gestion des écoles, des clubs d’enfants pour hygiène et assainissement et les associations des parents et enseignants sur base des structures et besoins existants au sein des communautés

Appuyer les écoles cibles en mettant en place les plans d’amélioration des écoles que reflète et répondent aux soucis de sécurité des filles et parents.

S’assurer du respect des normes d’éducation et du maintien de la collaboration avec les directeurs des écoles et enseignants

Organiser des réunions régulières avec les acteurs et les clients pour recueillir les réactions/ « feedback » du projet

Être en communication régulière avec l’Education and Chidl Protection Manager pour le mettre à jour quant au progrès de la mise en œuvre des activités du projet

 

Responsabilités administratives

De façon indirecte, superviser et soutenir les directeurs/enseignants des écoles, les APEEs et les comités de gestion dans les écoles sous sa responsabilité.

Soutenir l‘exécution des travaux liés à la subvention, plans de dépenses, plans d’acquisition des biens et services et plans de suivi et évaluation.

Soutenir le contrôle régulier sur terrain et recommander des modifications le cas échéant.

Faire des rapports mensuels et ceux des activités du personnel

 

Supervision du personnel et développement

Appuyer les Mobilisateurs communautaires sur le developpement des thèmes présélectionnées et hiérarchisés portant sur l'éducation et la protection de l'enfance avec des dirigeants communautaires, des représentants et des membres des structures communautaires

Assurer la supervision des Csae Management Child Protection Assistants et des Education and Child Protection Assistant afin de leur permettre de mettre en œuvre les activités de soutien psychosociales auprès des enfants et des parents

Assurer la supervision des Education and Child Protection Assistants dans le suivi individuel et approprié aux enfants en milieu scolaire exposés ou victimes de violences, abus, négligence et exploitation

·       Assurer la supervision des Education and Child Protection Assistants  dans l’Iidentification et le suivi des enfants en déperdition scolaire, à risque de déscolarisation caractérisé par les absences régulières

Assurer le soutien et le renforcement des capacités technique des Case Management Child Protection Assistants, des Education and Child Protection Assistants, des mobilisateurs communautaires et des volontaires communautaires

Donner un appui quotidien/régulier aux gestionnaires pour assurer la bonne gestion des activités et l’appui psychosocial

Superviser et coacher les travailleurs sociaux dans la gestion de cas, en prenant activement par au renforcement de leur capacité et assurer la bonne application et protocoles des outils des gestion de cas

Maintenir des relations ouvertes et professionnelles avec les membres de l'équipe : promouvoir un fort esprit d'équipe et fournir une supervision et des conseils pour permettre au personnel d’accomplir leurs responsabilités avec succès

Veiller à l'achèvement et à la soumission en temps voulu des rapports mensuels

 

Planification et mise en œuvre des subventions

En collaboration avec l’Eduacation and Child Protection Manager, planifier mensuellement les activités du projet

Assurer la mise en œuvre et le suivi des plans : des dépenses, de travail (y compris la planification hebdomadaire et mensuel des assistants)

 

Coordination et représentation

Développer et maintenir activement des relations de travail efficaces avec les acteurs protection de l’enfant sur le terrain, y compris les acteurs gouvernementaux, les agences des Nations Unies, les ONG internationales et locales et d'autres acteurs pertinents

Assurer une présence sur les sites du projet et assurer une excellente collaboration avec la communauté et les volontaires

Participer aux réunions du programme et représenter le programme à l’extérieur sous la demande du Manager

En collaboration avec les gestionnaires de cas, assurer la mise en place du système de référence et des rencontres mensuelles des prestataires des services

Participer régulièrement aux réunions des clusters en rapport avec l’éducation et la protection de l’enfant sur le terrain.

Développement de programme

Contribuer à l'orientation stratégique de l’orientation strategique des composantes Éducation et  la protection de l’enfant pour répondre aux besoins des enfants abusés et à risque d’être abusés

Contribuer au développement des activités des futures projets

Coordonner avec le personnel des autres secteurs de l'IRC (la santé, le redressement économique et le développement) sur le terrain.

 

Responsabilités de suivi

Assurer le suivi régulier des activités sur le terrain et proposer les changements au besoin

Veiller au partage des différentes bases de données des activités par les Education and Child Protection Assistant et les Case Management Child Protection Assistant

·       Fournir des rapports d'activité mensuelle

 

Taches spécifiques :

 

Basé à Kousseri avec des déplacements dans les arrondissements de Logone Birni, Makary et Fotokol selon les besoins du programme,  l’Education and Child Protection Officer devra assurer tous les aspects de sa mission sous la supervision de l’Education and Child Protection Manager.

Général

Se conformer aux procédures de sécurité et de sureté de l‘IRC Cameroun

Transmettre toute information sécuritaire à son Superviseur ou au Superviseur de son Superviseur ;

Aviser le superviseur de tout problème, plainte ou information utile concernant tous les aspects du programme.

Tout le personnel de IRC est tenu de  se conformer aux normes de conduite professionnelle de IRC (The IRC Way - Standards for Professional Conduct) ainsi qu’aux politiques d’emploi de IRC Cameroun


Profil


Qualifications minimales

·    Diplôme technique ou diplôme en travail social, sciences de l’éducation, droits et sciences humaines ou diplôme connexe désiré
·       Au moins 2 ans d'expérience dans la mise en œuvre des activités de projet integré éducation et de protection de l'enfance, de soutien psychosocial et de gestion de cas
·       Expérience de travail dans des contextes humanitaires ou de développement souhaitable
·       Compréhension avérée du travail avec les enfants et les enfants particulièrement vulnérables
·     Maîtrise du français indispensable, connaissance pratique de l'anglais et langues locales du Cameroun sont un atout
·   Expérience préalable de supervision et de coordination d'une équipe dans un contexte interculturel
·       Expérience antérieure en préparation et intervention d'urgence préférée
·     Expérience antérieure dans le renforcement des capacités et le mentorat du personnel souhaité
 

Qualités requises

·            Créativité

·            Flexibilité

·            Faire preuve d’une très grande autonomie, une capacité d’organisation

·            Gestion du stress et de la pression

·            Qualité dans les relations interpersonnelles

·            Aptitudes à la communication

·            Esprit d’équipe

·            Attentif et curieux

·            Ouvert à de nouvelles idées

NB : Date limite de recevabilité des dossiers :  Lundi 16 Octobre 2023.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
 

Postulez UNIQUEMENT en ligne en cliquant sur le lien ci-contre: https://rescue.csod.com/ux/ats/careersite/1/home/requisition/45970