Appel à candidatures pour le recrutement d’un Conseiller ou
d’une Conseillère technique en politiques éducatives pour la
Division « Observatoire de la qualité de l’éducation » du
Programme d’appui au changement et à la transformation de
l’éducation (OQE-PACTE) de la CONFEMEN
Recrutement d’un(e) conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-OQE-PACTE

APPEL A CANDIDATURE POUR LE RECRUTEMENT D’UN CONSEILLER OU UNE CONSEILLERE
TECHNIQUE EN POLITIQUES EDUCATIVES POUR LA DIVISION OBSERVATOIRE DE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION DU PROGRAMME D’APPUI AU CHANGEMENT ET A LA TRANSFORMATION DE L’ÉDUCATION (OQE-PACTE) DE LA CONFEMEN

Titre du poste : Conseiller ou conseillère technique en politiques éducatives au sein de
la division de l’Observatoire de la qualité de l’éducation du Programme
d’appui au changement et à la transformation de la CONFEMEN (OQE)
Organisation : Conférence des ministres de l’Education des Etats et gouvernements
de la Francophonie (CONFEMEN)
Lieu d’affectation : Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN
Dakar, Sénégal
Classe : Contractuel sur projet, grade L1/L2 ou P1/P2 (selon expérience et fai-
sabilité)
Durée du contrat : Contrat sur projet de 2 ans, assorti d’une période d’essai de six (6)
mois, et renouvelable sous conditions et selon disponibilité des finan-
cements
Responsable hiérar-
chique
Coordonnatrice ou Coordonnateur du Programme d’appui au change-
ment et à la transformation de l’éducation (PACTE)
Date limite d’envoi
des candidatures
12 janvier 2026
1. CONTEXTE
La Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie
(CONFEMEN), créée depuis 1960 et regroupant 44 États et gouvernements, est une
organisation internationale dont les missions essentielles sont d’assurer : (i) le suivi de
l’évolution des systèmes éducatifs par la veille informationnelle ; (ii) la production de données
utiles à la prise de décision, le dialogue politique, l’innovation et le partage d’expériences
entre les ministres et experts de l’éducation ; (iii) l’accompagnement des États et
gouvernements membres dans la mise en œuvre des actions nécessaires au développement
de politiques éducatives inclusives et de qualité.
Depuis sa création en 1960, et conformément à ses différentes missions, la CONFEMEN
accompagne les États et gouvernements membres dans l’amélioration de la qualité de
l’éducation et du pilotage du système éducatif. Elle intervient actuellement à travers deux
programmes phare : le Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN
(PASEC) créé en 1991 qui produit régulièrement des données probantes sur les
apprentissages, notamment à travers d’évaluations comparatives internationales, pour aider
à la prise de décision dans le pilotage du système éducatif ; et le Programme d’appui au
3
Recrutement d’un(e) conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-OQE-PACTE
changement et à la transformation de l’éducation (PACTE), créé en 2022 lors de la 59ème
Conférence ministérielle de la CONFEMEN tenue à Rabat, et dont le rôle est, d’une part, de
réaliser des études prospectives complémentaires aux données produites par le PASEC, et
d’autre part, de mener des activités de dialogue, de partage d’expériences et d’innovations
(notamment à travers le centre KIX Afrique21) et d’appui aux pays pour les actions pilotes de
transformation de l’éducation. Ses interventions s’inscrivent dans les domaines comme
l’assurance qualité de la formation des enseignants, la qualité des ressources éducatives
(manuels scolaires, numérique éducatif), l’éducation et la protection de la petite enfance
(EPPE), le numérique éducatif (notamment à travers l’initiative Imaginécole), le
développement des alternatives éducatives en lien avec la formation technique et
professionnelle et l’employabilité des jeunes). Par ailleurs, ce programme joue aussi un rôle
important, en collaboration avec le Bureau du Secrétaire général et en complément des
activités du PASEC, dans renforcement de la visibilité internationale de l’institution en
assurant les relations avec les instances de la Francophonie, l’organisation des réunions des
instance dirigeantes de la CONFEMEN et en contribuant à la participation active de la
CONFEMEN aux grands sommets mondiaux.
Compte tenu de l’envergure que prend le PACTE et du besoin d’en renforcer les ressources
humaines, la CONFEMEN procède au recrutement d’un conseiller ou d’une conseillère
technique pour la division de l’Observatoire de la qualité de l’éducation (OQE) du PACTE.
2. DESCRIPTION DU POSTE
Le/La Conseiller(ère) technique est recruté(e) afin de participer à la mise en œuvre des
activités de la division OQE et à l’analyse des données pouvant conduire à l’atteinte des
objectifs du programme. Ses principales missions consistent au montage des dossiers de
recherche, d’études et de renforcement des capacités des acteurs de l’éducation, des équipes
de recherche, prestataires et autres partenaires de la CONFEMEN, principalement dans les
domaines de l’assurance qualité en formation initiale et continue des enseignants et/ou des
ressources éducatives (manuels scolaires, numérique éducatif…).
Placé(e) sous la responsabilité du/de la Coordonnateur (trice) du PACTE et sous le contrôle
hiérarchique direct du/de la Chef(fe) de la division de l’Observatoire de la Qualité de
l’éducation (OQE), il ou elle est chargé(e) plus précisément de :
- contribuer à la coordination et au bon fonctionnement de l’observatoire de la qualité de
l’éducation ;
- concevoir ou appuyer la réalisation des documents de projet de recherche, d’études et/ou
de notes conceptuelle sur des thématiques mises en lumière par les études/évaluations
réalisées par la CONFEMEN (PACTE et PASEC) ou par d’autres organisations spécialisées
en Éducation ;
4
Recrutement d’un(e) conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-OQE-PACTE
- contribuer au montage des budgets et plannings d’exécution des projets et à l’élaboration
des cahiers des charges adéquats pour les parties prenantes (équipes pluridisciplinaires,
consultants, techniciens ou autres prestataires) ;
- contribuer à la planification, au suivi du travail et à l’assurance qualité des interventions
et productions commanditées par le PACTE ;
- appuyer la mise en œuvre des recommandations issues des études et autres travaux
réalisés à travers les projets pilotes (évaluations des manuels scolaire, développement de
la petite enfance, amélioration des ressources éducatives, etc.), dans les États et
gouvernements concernés ;
- contribuer à la collecte et l’analyse les données qualitatives et/ou quantitatives dans les
domaines d’intervention du programme ;
- participer à la communication scientifique de l’institution à travers :
• la publication et la dissémination auprès des États et gouvernements membres et des
partenaires des connaissances produites à travers les documents de réflexion et
d’orientation (DRO), rapports de recherches et d’études, notes de politiques
éducatives, etc.,
• l’intervention dans des congrès scientifiques et autres rencontres internationales pour
valoriser les productions de la CONFEMEN et actualiser ses connaissances,
• l'intervention comme référent(e) de la CONFEMEN auprès des partenaires sur les
domaines relevant de son expertise,
- participer à la veille scientifique, technologique et bibliographique sur les thématiques
portées par le PACTE ;
- contribuer au bon fonctionnement du PACTE ;
- exécuter, à la demande de la hiérarchie, toute autre tâche en rapport avec les missions
liées à sa fonction.
3. CRITÈRES À REMPLIR PAR LE/LA CANDIDAT(E)
Nationalité
Être ressortissant(e) d’un État ou gouvernement membre de la CONFEMEN.
Éducation
- Avoir un diplôme de niveau Master (Bac + 5) minimum dans le domaine des sciences de
l’éducation et de la formation (éducation comparée, sociologie de l’éducation,
psychopédagogie, didactique des disciplines, etc.), des sciences humaines et sociales ou
tout autre domaine jugé équivalent.
- Un doctorat en sciences de l’éducation ou dans un domaine équivalent serait un atout.
Expérience professionnelle
Le/la candidat(e) doit pouvoir fournir des preuves :
5
Recrutement d’un(e) conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-OQE-PACTE
- d'au moins cinq (05) ans d’expériences dans la production et l’encadrement de recherches
scientifique et/ou d’études en lien avec un ou plusieurs des domaines suivants : réformes
de l’éducation ; formation initiale et continue des enseignants ; développement des
ressources éducatives (dont le numérique) ; développement des alternatives éducatives ;
langues et diversité culturelle dans les réformes curriculaires, dans les Etats et
gouvernements membres de la CONFEMEN notamment ceux d’Afrique Subsaharienne ;
- d’une très bonne expérience dans la dissémination des connaissances et le partage
d’expériences et de bonnes pratiques au niveau des décideurs et des acteurs du système
éducatif dans une visée d’aide à la décision et à l’action ;
- d’une bonne expérience dans la formation de formateurs et le renforcement des capacités
des acteurs de l’éducation et de la formation ; une expérience d’enseignant chercheur
universitaire ou de jeune chercheur avec publication de documents ou d’articles
scientifiques en lien avec les domaines d’intervention du PACTE serait un atout.
Aptitudes et compétences
- Très bonne maîtrise des processus de production de connaissances et de données
probantes sur l’éducation et la formation avec une visée prospective et d’aide à la
décision.
- Excellentes compétences pour la coordination des travaux de recherche et d’études avec
de équipes pluridisciplinaires et de techniciens.
- Très bonne maîtrise de la démarche de recherche en éducation et en sciences humaines
et sociales (Analyse et interprétation des résultats, contrôle de cohérence entre les
résultats, les hypothèses et les attentes de l’institution…).
- Très bonnes capacités d’analyse des données sur l’éducation en vue de présenter les
résultats de recherches ou études à des publics différents dans une perspective d’aide à la
décision.
- Bonne maîtrise des problématiques et enjeux liés à un ou plusieurs domaines
d’intervention du PACTE : qualité de la formation des enseignants ; qualité des ressources
éducatives (dont le numérique éducatif) ; développement de l’éducation et la protection
de la petite enfance ; développement des alternatives éducatives, etc.
- Bonne capacité de veille scientifique et d’identification de nouvelles pistes d’exploration
scientifique et/ou technique.
- Parfaite maîtrise du français et bonne maîtrise de l’anglais dans un contexte professionnel.
- Capacité à travailler sous pression et dans un environnement multiculturel ;
- Excellente capacité rédactionnelle et communicationnelles ;
- Esprit d’initiative et disponibilité ;
- Aisance relationnel et aptitude au travail en équipe ;
- Curiosité intellectuelle et sens critique ;
- Rigueur et fiabilité.
6
Recrutement d’un(e) conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-OQE-PACTE
4. PROCÉDURE
Un premier examen des dossiers de candidatures sera effectué pour une présélection. Seul(e)s
les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour un test écrit, en cas de besoin, et
un entretien en visioconférence. Une attention particulière sera accordée aux candidatures
féminines.
5. COMMENT POSTULER
Les candidat(e)s intéressé(e)s doivent faire parvenir par voie électronique un dossier
comprenant :
- Une lettre de motivation ;
- Un curriculum vitae à jour ;
- Des photocopies légalisées ou des scans des diplômes obtenus, attestations ou certificats
de travail ;
- Au moins deux (02) lettres de recommandation et deux (02) contacts de personnes de
références ;
- Un résumé ainsi que la page de garde, l’introduction, la conclusion et le plan du mémoire
du diplôme de niveau bac+5 obtenu ou de la thèse de Doctorat ;
- Les liens internet ou les copies d’articles (publiés ou non).
Le dossier de candidature est à envoyer par voie électronique à : confemen@confemen.org
au plus tard le 12 janvier 2026 à 23h59 UTC.
Prière d’indiquer en objet : « Recrutement CT-OQE ».
Pour toute information complémentaire, écrire à : confemen@confemen.org
Adresse du Secrétariat Technique Permanent de la CONFEMEN
Complexe Sicap, Point E Immeuble C,
3ème étage, Avenue Cheikh Anta Diop, BP 3220
Dakar (Sénégal)
Téléphone : (221) 33 859 29 79 / (221) 33 859 29 91
Vu pour approbation et diffusion
Le Secrétaire général de la CONFEMEN
Professeur Abdel Rahamane BABA-MOUSSA
7
Recrutement d’un(e) conseiller(ère) technique en politiques éducatives CT-OQE-PACTE